Pendak sareng Si Bully

Sabaraha bullies kaluar aya kawas Kevin?

Numutkeun kana panilitian énggal, ku Pusat Kontrol sareng Pencegahan Panyakit sareng Departemen Kaséhatan Umum Massachusetts, jawaban na tiasa langkung ti anjeun panginten. Panilitian nunjukkeun yén murid anu duanana korban sareng palaku langkung gampang ngalaman kekerasan di bumi. Anu ngaganggu kurang leuwih opat kali leuwih gampang dinyenyeri batur dina kulawargana tibatan murid anu sanés bully atanapi korban premanisme. Bullying mangrupakeun masalah ageung sareng parantos dikaitkeun sareng seueur masalah psikologis, sababaraha ngembang dugi ka déwasa.

Panilitian bullying parantos aya hubunganana sareng:

• Bunuh diri
• Masalah akademik
• Nyiksa zat
• Masalah kaséhatan méntal
• Sareng ayeuna, kekerasan kulawarga

Koléktif, naon anu tiasa urang laksanakeun pikeun ngeureunkeun siklus jahat ieu sateuacan nyababkeun langkung musnah?

1. Kolot, Kagabung!

Kolot, anjeun maénkeun peran konci naha atanapi henteu budak anjeun janten panyiksa. Survei anu dilakukeun sareng nonoman umur 10-17 taun nunjukkeun barudak langkung-langkung ngaganggu batur upami aranjeunna rumaos kolotna sering ambek ka aranjeunna atanapi upami aranjeunna rumaos mangrupikeun gangguan ka kolotna. Kolot anu ngagaduhan hubungan anu saé sareng ngobrol sacara terbuka sareng murangkalihna ngasuh murangkalih anu kurang kamungkinan ngaganggu batur. Kunaon Nonoman peryogi bimbingan sareng dukungan sawawa anu positip, ditambah masalah input anjeun ka nonoman anjeun. Panilitian neraskeun ngadukung anggapan yén sanaos sepuh panginten anu rumaja na henteu nonton sareng ngupingkeun. Janten, luangkeun waktos dina jadwal anjeun pikeun nyéépkeun sareng nonoman anjeun. Ogé, pantau naon anu dilakukeun ku rumaja anjeun dina jalur. Bullies tiasa janten jahat upami aranjeunna dijagaan ku layar. Kolot, anjeun maénkeun peran penting dina kampanye pikeun ngeureunkeun premanisme.

Catetan: Upami anjeun kolot sareng berjuang sareng hubungan anjeun sareng budak ngora, punten kéngingkeun bantosan. Taun-taun nonoman pondok, taun-taun penting. Upami hubungan musnah salami periode pangwangunan ieu, éta tiasa mangaruhan pangaruh kana hubungan masa depan anjeun sareng anak anjeun.

2. Pendidik, Terlibat!

Waktosna sakola nyandak jurus aktif pikeun ngeureunkeun premanisme. Sanaos seueur jejaring sosial négatip sareng olahtalatah téks lumangsung saatos jam sakola, akibatna sering nyusup ka sakola. Seueur murangkalih janten trauma nalika lebet sakola énjingna sareng henteu terang naon anu disebarkeun perkawis aranjeunna. Pendidik kedah ngaku yén lamun banténg mangaruhan lingkungan akademik ku cara naon waé, maka éta masalah sakola. Kuring resep pisan kumaha kaayaan New Hampshire ngadukung hukum anti-bullying na ngamungkinkeun pikeun distrik sakola ngaléngkah "upami kalakuan éta ngaganggu kasempetan pendidikan murid atanapi sacara substansial ngaganggu operasi tertib sakola atanapi kagiatan anu disponsoran sakola atanapi acara."

Sakola dina bisnis ngadidik. Sedengkeun akademisi penting, ogé kamampuan sosial sareng émosional. Éta kalungguhan urang, salaku pendidik, pikeun ngajarkeun nonoman urang janten komunikator anu efektif sareng nyiapkeun aranjeunna pikeun kahirupan anu suksés di luar tembok sakola.

Ieu sababaraha saran:

• Distrik ngagampangkeun palatihan lega sakola ngeunaan bullying sareng cyberbullying.
• Ngalaksanakeun survei premanisme sacara umum di sakola, kolot, murid sareng guru, sahingga anjeun tiasa ngartos ruang lingkup masalah premanisme anjeun.
• Bawa speaker tamu pikeun nyarios sareng murid anjeun.
• Pastikeun yén staf anjeun dilatih ngeunaan cara nanganan sareng ngalaporkeun kaayaan premanisme.
• Ngembangkeun sistem ngalaporkeun anonim sahingga siswa tiasa ngaraos aman ngalaporkeun kaayaan.
• Ati-ati nganggo resolusi konflik sareng mediasi tara sabab tiasa henteu épéktip pikeun ngeureunkeun premanisme. Entong nempatkeun korban sareng palaku dina rohangan anu sami pikeun méréskeun masalah premanisme. Bullies ngaluarkeun kakuatan sareng pendekatan sakola lami ieu saéstuna tiasa ngajantenkeun kaayaan langkung parah pikeun korban.
• Gawe sareng anu ngaganggu di sakola anjeun. Ngagunakeun pembimbing sakola pikeun kelompok sareng sési konseling masing-masing. Sedengkeun memberdayakeun korban mangrupikeun léngkah penting pikeun ngeureunkeun premanisme; urang ogé kedah ngalihkeun perhatosan kana panyiksa sareng "ngajar" ka aranjeunna kamampuan anu aranjeunna kakurangan.
• Tetep up to date dina panalungtikan bullying. Salaku conto, panilitian anyar anu diterbitkeun dina Pediatrics, nunjukkeun yén duanana panyiksa sareng korban langkung kamungkinan nganjang ka perawat sakola tibatan murid anu henteu kalibet dina premanisme. Janten, pejabat sakola, anjeun panginten badé ngalatih perawat anjeun supaya waspada pikeun premanisme sabab tiasa janten pinareup masalah bullying.

3. Para nonoman, Terlibat!

Nonoman, anjeun ngagaduhan sora anu paling tarik diantara babaturan anjeun. Janten pangacara sora pikeun ngeureunkeun premanisme.

Ieu sababaraha saran:

• Entong janten tukang lalajo. Campur upami ningali premanisme kajantenan.
• Entong janten "salah sahijina." Upami anjeun ngagaduhan réréncangan babaturan anu ngabanting batur on-line ulah ngiringan. Béjakeun aranjeunna "sambelkeun."
• Bantosan ngadamel Kampanye Anti-Bullying di sakola anjeun. Undang spiker tamu sareng upami sakola anjeun teu gaduh, mimitian sistem pelaporan anonim.
• Janten panutan pikeun hormat, toléransi sareng ditampa.

Kacindekan:

Dicarios yén "Peryogi désa pikeun ngagedékeun murangkalih." Pernyataan ieu leres pisan, masing-masing urang ngagaduhan tanggung jawab pikeun ngeureunkeun kabiasaan ieu naha anjeun awéwé bisnis, anggota parlemen, pendidik, kolot, anggota pendeta, rumaja, mahasiswa, ahli médis, ahli kosmétik, anjeun namina ... urang sadayana berperan pikeun ngeureunkeun premanisme.

Maca Penting Bullying

Premanisme Tempat Kerja mangrupikeun Puteran: Minuhan 6 Karakter